|
|
Het vak
begrijpend lezen is erg belangrijk op de basisschool en wordt door veel kinderen
als lastig gezien. Niet gek dus dat veel ouders begrijpend lezen oefenen met
hun kind om ervoor te zorgen dat het kind goed mee kan komen en een
achterstand uit te sluiten vat. Het vak begrijpend lezen is van groot belang,
omdat ook veel andere vakken stoelen op de vaardigheden van begrijpend lezen.
In dit artikel vertellen we je wat begrijpend lezen nu eigenlijk inhoudt en
hoe je begrijpend lezen kunt oefenen met je kind. Op die manier hopen we je
handvatten te geven om het vak begrijpend lezen op niveau te brengen (bron: juftessa.nl).
Begrijpend lezen
Begrijpend
lezen volgt direct op het technisch lezen. Technisch lezen is zelfs een
belangrijke voorwaarde om aan begrijpend lezen te beginnen. In groep 3 wordt
begrijpend lezen vaak nog gekoppeld aan begrijpend luisteren, omdat kinderen
in groep 3 nog niet in staat zijn zelf lappen tekst te lezen. Ze worden
voorgelezen. Vanaf groep 4 wordt begrijpend lezen als vak getoetst op de
Cito-toets begrijpend lezen en tellen de scores mee bij de advisering. Het
vak gaat over begrijpen wat er in een tekst staat, wat ook wel tekstbegrip
wordt genoemd. Daarbinnen worden een aantal vaardigheden gezien die kinderen
moeten leren eigen maken. In het volgende stukje bespreken we de
belangrijkste vaardigheden.

Vaardigheden bij
begrijpend lezen
Bij begrijpend lezen gaat het om het snappen wat er te lezen valt in een stuk
tekst. Uiteraard begint dat met de inhoud van de tekst, dus antwoord kunnen
geven op tekstgerichte vragen. Het gaat steeds verder dan enkel vragen
beantwoorden. De kinderen moeten op een gegeven moment ook de doelen van de
auteur achterhalen en aangeven wat voor soort tekst het is. In de tekst
kunnen dan ook nog meningen en feiten staan, welke de leerlingen
onderscheiden moeten en ook moeten ze argumenten vinden en onderbouwen.
Tekstueel wordt er gevraagd naar verwijswoorden en signaalwoorden, maar wordt
ook kritisch naar een tekst gekeken. Zo moeten kinderen correcties kunnen
noemen, onderdelen zelf kunnen herschrijven en - ook heel belangrijk - zelf
een samenvatting kunnen maken.
Begrijpend lezen oefenen
Binnen taal is het vak begrijpend lezen veel belangrijker dan veel ouders
beseffen. Vaak komen problemen met begrijpend lezen pas later aan bod.
Kinderen lopen in veel gevallen ergens vast, maar het is echt lastig om
precies te achterhalen waar dat in zit. Beter is het om achterstanden te
voorkomen en tijdig te beginnen met begrijpend lezen oefenen. Hoe kun je nu
het beste oefenen met dit lastige vak? Daar zijn gelukkig allerlei vormen
voor. Zo zijn er goede oefenboeken, voor zowel groep 3, groep 4, groep 5,
groep 6, groep 7 als groep 8 om de belangrijkste vaardigheden nog eens te
bestuderen thuis. De betreffende oefenboeken sluiten prima aan bij de lesstof
van school. Wie dat liever niet doet kan natuurlijk ook een kind meer laten
lezen, want dat is ook een goede manier om begrijpend lezen te oefenen.
Samenvatting
Begrijpend lezen is een van de belangrijkste vakken die op de basisschool
gegeven wordt en waar veel ouders en kinderen tegenaan lopen. De begrijpend
lezen Cito-toets toetst twee keer per leerjaar de vaardigheden van kinderen
op het gebied van tekstbegrip. De onderdelen bij begrijpend lezen zijn zeer
breed. Van vragen over de tekst tot het trekken van een conclusie. Van het
zoeken van meningen tot het benoemen van signaalwoorden en verwijswoorden.
Alles komt aan bod tijdens de lessen begrijpend lezen. Ouders
die willen oefenen met hun kind schaffen het beste een degelijk boek,
waarmee ze de leerstof nog eens behandelen. De ouder die dat liever niet doet
kan er ook op aansturen dat een kind meer teksten gaat lezen, want begrijpend
lezen verbeteren is vooral een kwestie van veel lezen.
|